مركز الحواس · الشارقة

دعم متخصص لطفلك في التوحد والنطقوالتدخل المبكر وصعوبات التعلم في الشارقة

في مركز الحواس نبدأ من احتياجات طفلك الفعلية ونبني خطة تساعده على التواصل والتعلم والاستقلالية خطوة بخطوة من خلال خدمات فردية وبرامج جماعية يقدمها فريق متخصص في الشارقة.

A speech therapist working with a child
خدماتنا الأساسية

ستة مجالات دعم ضمن مسار واحد واضح

الخدمة هي ما يقدمه المركز. أما الحالة فهي ما قد يحتاج الطفل إلى دعم بسببه—ولهذا نفصل بينهما بوضوح.

الحالات التي ندعمها

ابدأ بالمجال الذي يشبه ما تلاحظه

محتوى منظم يساعد الأسرة على فهم المصطلحات والآثار اليومية، دون استخدام صورة أو علامة واحدة لتشخيص الطفل.

دليل الأسرة

لست متأكداً من أين تبدأ

أخبرنا بما تلاحظه على طفلك، وسيساعدك دليل الأسرة على استكشاف الخدمات المناسبة للبدء—من دون تشخيص عبر الإنترنت.

هذا الدليل إرشادي ولا يقدّم تشخيصاً.
التربية الخاصة

صعوبات التعلم بطريقة تناسب طفلك

صعوبات التعلم لا تظهر بنفس الشكل عند كل طفل، لذلك لا نبدأ بخطة واحدة للجميع. نحدد أولاً أين يحتاج الطفل إلى دعم، ثم نبني أهدافاً واضحة تساعده على التقدم في المهارات الأكاديمية الأساسية.

01

القراءة

تمييز الحروف والأصوات والطلاقة والفهم والوعي الصوتي.

02

الكتابة والإملاء

الخط وتكوين الكلمات والإملاء وبناء الجملة والتعبير الكتابي.

03

الرياضيات

مفهوم العدد والعمليات الأساسية والفهم وحل المسائل.

04

الانتباه والذاكرة

الانتباه المستمر والذاكرة العاملة واتباع التعليمات وإكمال المهمة.

05

الاستعداد الأكاديمي

اتباع الروتين والاستقلال في المهمة والاستعداد لبيئة الصف.

06

خطة فردية

أهداف تعليمية مبنية على مستوى الطفل الحالي مع متابعة واضحة للتقدم.

التقييمات

أدوات يختارها المختص حسب سبب التقييم

يتم اختيار أداة التقييم حسب عمر الطفل واحتياجاته وسبب التقييم، ويستخدم كل مختص الأدوات التي تتناسب مع مجال عمله ومؤهلاته.

VB MAPP

لتقييم مهارات اللغة والتعلم والسلوك اللفظي وتحديد الأهداف المناسبة.

ABLLS R

لتقييم مجموعة واسعة من مهارات التعلم واللغة والمهارات الأكاديمية والوظيفية.

ADOS 2

أداة ملاحظة منظمة مرتبطة باضطراب طيف التوحد تُستخدم من قبل المختص المؤهل.

CARS 2

أداة تساعد في تقييم السمات المرتبطة باضطراب طيف التوحد وفق الاستخدام المهني المناسب.

Portage

لمتابعة المهارات النمائية والتدخل المبكر ووضع أهداف مناسبة للمرحلة النمائية.

AFLS

لتقييم المهارات الوظيفية والاستقلالية ومهارات الحياة اليومية.

برامجنا

كيف يُقدَّم الدعم

البرامج ليست خدمات إضافية؛ إنها طرق منظمة لتجميع الأهداف والتعاون مع الأسرة.

01

البرنامج النهاري

من 10 صباحاً حتى 2 ظهراً

برنامج منظم يجمع أهداف التواصل والتعلّم والسلوك والمهارات اليومية ضمن خطة فردية.

  • أهداف فردية
  • تنسيق بين الاختصاصيين
  • متابعة التقدم
02

البرنامج المسائي

جلسات فردية

دعم منظم بعد اليوم الدراسي يركز على الأولويات الفردية دون نشر جداول غير مؤكدة.

  • دعم بعد المدرسة
  • أهداف عملية
  • تنسيق مع الأسرة
03

تدريب الوالدين والإرشاد الأسري

استراتيجيات عملية تساعد الأسرة على دعم التواصل والتعلّم والسلوك داخل الروتين اليومي.

  • استراتيجيات قابلة للتطبيق
  • لغة واضحة
  • أهداف مشتركة
منسقة رعاية ترحب بأم وطفل خلال استشارة أولية في المركزنبدأ بالاستماع
عن مركز الحواس

في مركز الحواس نبدأ من الطفل

ننظر إلى الاحتياجات الفردية والأهداف القابلة للقياس، ونعمل مع الأسرة والاختصاصيين حول خطة واضحة يمكن متابعتها.

  • احتياجات فردية
  • أهداف قابلة للقياس
  • تعاون مع الأسرة
  • متابعة التقدم
تعرف على مركز الحواس
رحلتك معنا

من أول تواصل إلى متابعة التقدم

  1. 01

    التواصل الأولي

    نستمع إلى ما تلاحظه وما ترغب في فهمه.

  2. 02

    تقييم الاحتياج

    نحدد التقييم أو الاستشارة المناسبة للحالة.

  3. 03

    الخطة الفردية

    نكتب أهدافاً عملية ودوراً واضحاً للأسرة.

  4. 04

    الجلسات ومتابعة التقدم

    نراجع النتائج ونحدّث الخطة وفق التقدم.

الأسئلة الشائعة

إجابات مباشرة عن البداية

لا تغني هذه الإجابات عن فهم الحالة الفردية، لكنها توضح طريقة العمل وما يمكن توقعه.

متى يحتاج طفلي إلى تقييم للنطق واللغة؟

يُنصح بالتقييم عند ملاحظة تأخر واضح في الكلمات أو الجمل، صعوبة في فهم التعليمات، كلام غير واضح مقارنة بالأقران، أو إحباط متكرر أثناء التواصل. التقييم المبكر يوضح الحاجة ولا يعني بالضرورة وجود اضطراب.

ماذا يحدث في جلسة التقييم الأولى؟

يستمع الاختصاصي إلى ملاحظاتكم والتاريخ النمائي أو الصحي، ثم يستخدم أنشطة وأدوات مناسبة للعمر والحالة. بعد ذلك تُشرح النتائج والتوصيات والخطوات التالية بلغة واضحة.

كم مرة نحتاج إلى الجلسات؟

تختلف الوتيرة بحسب نتائج التقييم وشدة الاحتياج والعمر والأهداف. يوضح الاختصاصي التوصية بعد التقييم وتتم مراجعتها دورياً وفق التقدم.

ما دور الأسرة بين الجلسات؟

الأسرة شريك أساسي. نقدم استراتيجيات قصيرة قابلة للتطبيق ضمن الروتين اليومي، لأن الممارسة الطبيعية والمتكررة تساعد على تعميم المهارات.

هل يقدم المركز خدمات بالعربية والإنجليزية؟

تتوفر خدمات وتواصل بالعربية والإنجليزية. عند الحجز أخبرونا باللغة المفضلة لنرتب الموعد المناسب.

تجربة الأسرة

شاركنا تجربتك مع مركز الحواس

رأيك يساعدنا على تطوير خدماتنا ويساعد عائلات أخرى على التعرف إلى تجربة المركز بشكل أوضح.

قيّم تجربتك على Google
خطوة أولى واضحة

تحدث مع فريقنا عن احتياج طفلك

يمكنك حجز استشارة مباشرة أو استخدام دليل الأسرة إذا لم تكن متأكداً من الخدمة المناسبة.

احجز استشارة