خدمات البالغين

تأهيل الحبسة والتواصل للبالغين

دعم الفهم والتعبير والقراءة والكتابة والتواصل بعد الجلطات أو الإصابات العصبية.

منسقة رعاية ترحب بأم وطفل خلال استشارة أولية في المركزتقييم دقيق، أهداف قابلة للقياس
خطة رعاية فردية

خطة تبدأ من الاحتياج الحقيقي

تُبنى الأهداف حول الأدوار والمواقف المهمة للشخص مع تدريب الشريك التواصلي واستخدام وسائل داعمة عند الحاجة.

الحالات
  • الحبسة
  • الجلطات
  • تواصل البالغين
أنشطة حسية تعليمية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في غرفة الأنشطة
أهداف مرتبطة بالحياة اليوميةنحوّل نتائج التقييم إلى خطوات واضحة يمكن متابعتها وقياسها.
تفاصيل الخدمة

نفهم الاحتياج ثم نبني دعماً عملياً حوله

تختلف الأولويات من شخص إلى آخر؛ لذلك نربط التقييم بالمواقف التي تؤثر فعلياً في التواصل والتعلم والحياة اليومية.

لمن تناسب هذه الخدمة

للبالغين الذين تغيرت قدرتهم على الفهم أو الكلام أو القراءة أو الكتابة بعد جلطة أو إصابة أو حالة عصبية.

محاور قد نركز عليها

  • فهم الكلام
  • التعبير
  • القراءة والكتابة الوظيفية
  • تدريب الشريك التواصلي

نهج علاجي واضح وقابل للمراجعة

تُستخدم نقاط القوة المتبقية وتُضاف وسائل داعمة عندما تحسن المشاركة والاستقلالية.

دعم يمتد إلى الروتين اليومي

يتعلم الشريك منح وقت كافٍ وتبسيط الأسئلة واستخدام الكتابة والصور لتأكيد الفهم.

كيف تسير الرعاية

ثلاث خطوات واضحة وخطة واحدة تناسب الحالة

من التقييم الأول إلى المتابعة المنزلية، يعرف كل طرف ما الذي نعمل عليه ولماذا.

01

التقييم

يبدأ المسار بمقابلة لفهم التاريخ والملاحظة الأساسية، ثم يستخدم الاختصاصي أدوات وأنشطة مناسبة للعمر والحالة. تُشرح النتائج بلغة واضحة وتُربط بتأثيرها في الحياة اليومية.

02

الخطة العلاجية

نحدد أهدافاً وظيفية قابلة للقياس، وتواتر الجلسات، ومؤشرات مراجعة التقدم. تتغير الخطة عندما تتغير الأولويات أو تُكتسب المهارات.

03

دور الأسرة

يحصل الوالدان أو الشريك التواصلي على استراتيجيات قصيرة قابلة للتطبيق داخل الروتين اليومي، لأن التعميم خارج الجلسة جزء أساسي من النجاح.

قبل أن تبدأ

ملاحظة مهمة

المعلومات هنا للتثقيف ولا تغني عن التقييم الفردي. يحدد الاختصاصي مدى ملاءمة الخدمة بعد مراجعة الحالة.

طلب موعد